선행학습 없는 바른 교육 만들기 공모전(10/24)

1. 목적

  무분별한 선행학습을 근절하고 건전한 자기주도학습 문화 조성을 위해 '선행학습 없는 바른 교육 만들기'공모전을 개최하오니 관심 있는 여러분의 많은 참여를 바랍니다.

 

2. 공모기간 : 2014. 9.15(월)~10.24(금)

  (접수마감일 10월 24일 18시까지 도착한 응모작에 한함)

 

3. 주최 및 주관

  가. 주최 : 교육부

  나. 주관 : 국가평생교육진흥원, 광주광역시교육청

 

4. 응모자격 : 전국의 초중고등학생, 대학생, 학부모(개인), 학부모 모임, 교사

  (단, 1인당 1편만 응모가능, 학부모모임으로 응모 시 개인분야 응모 불가)

  *학부모 : 현재 자녀가 초중고등학교에 재학 중인 학부모, 기타 조부모, 이모, 삼촌 등 부모가 아닌 학생의 보호자, 과거 자녀양육의 경험이 있는 사람

 

5. 주제 : 과도한 선행학습의 문제점을 인식하고 이에 의존하지 않는 자신만의 학습법 (초중고등학생, 대학생) 혹은 교육법(학부모, 교사)을 실천한 사례

 

6. 공모내용

  가. 초중고생

    1) 선행학습 경험과 학생 스스로가 느낀 선행학습의 문제점, 선행학습의 문제를 극복하기 위해 자신만의 학습법을 개발한 사례

    2) 선행학습 없이 본래 학습진도에 맞는 자기주도학습을 꾸준히 해온 사례와 구체적 학습방법

  나. 대학생

    1) 과거 선행학습 경험과 학생 스스로가 느낀 선행학습의 문제점, 선행학습의 문제를 극복하기 위해 자신만의 학습법을 개발한 사례

    2) 선행학습 없이 본래 학습진도에 맞는 자기주도학습을 통해 대학에 진학한 사례와 구체적 학습방법

  다. 교사

    1) 사교육기관 중심 선행학습으로 인한 학교에서의 문제점 진단, 이러한 문제점을 극복하고 수업시간, 학교 교육과정에 맞추어 학생을 교육한 사례

    2) 선행학습이 아닌 교육과정에 맞는 교육문화 조성을 위해 학부모 등과의 공감대 형성을 위해 노력한 사례

  라. 학부모, 개인

    1) 자녀에게 선행학습을 시킨 경험과 부모 입장에서 느낀 선행학습의 문제점, 선행학습 문제를 인식하고 이를 극복하기 우해 자신만의 자녀 교육법을 개발하거나 부모와 자녀가 함께 노력한 사례

    2) 선행학습 없이 본래 학습진도에 맞는 학습을 하도록 자녀를 교육한 사례와 구체적 교육방법

  마. 학부모 모임

    1) 부모 입장에서 느낀 과도한 선행학습의 문제점을 인식하고 창의적인 활동을 통해 자녀의 자기주도적 학습습관 형성을 위해 노력한 학부모모임 활동 사례

    2) 선행학습 없이 본래 학습진도에 맞는 학습을 하도록 자녀를 교육한 사례와 구체적 교육방법

 

7. 작성방법

  가. 선행학습의 문제점, 이를 인식하게 된 계기와 극복방법 등을 자신의 체험을 바탕으로 기술

  나. 교사의 경우 교재, 교안, SNS, 커뮤니티 활용 등 활동내용을 구체적으로 기술

  다. 작성 형식 : 자신의 체험을 자유롭게 기술한 수기 형식

  라. 활동 사항에 대한 사진, 학교장 추천서(초중고등학생 경우 해당) 등 각종 증빙서류 제출 가능

  마. 분량 : A4 5쪽 이내(참가신청서, 증빙서류 제외)

 

8. 시상내역 및 결과 발표

  가. 시상내역

구분	내역	상금	시상편수
대상	교육부 장관상	300만원	분야별 각 1편, 총 5편
최우수상	국가평생교육진흥원장상	200만원	분야별 각 2편, 총 10편
우수상	국가평생교육진흥원장상	100만원	분야별 각 3편, 총 15편

 나. 결과발표 : 2014.11.18(화), 학부모온누리(www.parensts.go.kr) 공지

 다. 시상식 : 14. 12월 중, 참석대상 별도 통보

 

9. 심사절차 및 기준

  가. 심사 절차

    1) 1차 : 전 출품작에 대한 서면심사를 실시하여 2차 심사에 참가할 후보작 선정

    2) 2차 : 1차 심사에서 선정된 후보작을 대상으로 서면심사 후 수상작 선정

  나. 심사기준

항목	심사내용
적합성	-  선행학습 경험과 그 문제점을 극복하기 위한 노력과 자신만의 학습(교육) 노하우가 충실히 서술되었는가?  - 수기를 통해 제시된 학습법/교육법이 교육정책에 적합한 내용인가?  - 교육적이지 않은 내용이 포함되거나 현재의 교육과정에 적용하는데 한계가 있지는 않은가?
우수성	- 자신의 경험과 느낌, 노력과 극복과정 등이 자세히 기술되어 학생, 학부모, 교사가 쉽게 체감할 수 있도록 하였는가?  -  수기의 형식을 갖춰 성의있게 진술하였는가?
효과성	- 제시된 학습법/교육법을 통해 목표한 성과를 이루었는가? 목표를 달성하는데 효과적이었는가?  - 일반 학생, 학부모, 교사가 직접 실천하기 용이한 방법이 제시되었는가?
독창성	- 다른 사례와 차별화되는 독창적인 방법이 제시되었는가?

 

10. 접수안내

  가. 제출서류 : 참가신청서, 본문요약, 작성수기(필요한 경우 증빙서류 제출 가능)

  나. 이메일 접수 : hwp 형식의 파일, 이메일(parent@nile.or.kr)

  다. 우편접수 : (137-863) 서울특별시 서초구 남부순환로 2557(서초동 1365-23번지) 6층 전국학부모지원센터 수기 공모전 담당자 앞

  다. 담당자 : 전국학부모지원센터 담당자, 02-3780-9931

 

11. 기타사항

  가. 정보보호 : 개인정보보호법에 의거, 응모작에 기재된 개인정보(이름, 소속학교, 거주지 등) 는 절대 공개되지 않음

  나. 수상취소 : 표절, 모방, 허위사실 기재, 타 공모전, 도서출간, 언론사 기고 등 기 발표한 작품은 심사대상에서 제외하며, 수상 이후 그 사실이 밝혀질 경우 수상 취소 등 상금환수 조치함

  다. 저작권 : 응모작은 일체 반환하지 않으며 수상작의 저작권 및 저작인접권은 주최, 주관기관에 귀속됨

  라. 시상내역 변경 : 응모작이 심사기준에 미달할 경우, 수상작을 선정하지 아니하거나 수상작 편수를 조절할 수 있음

  마. 수상작 공개 : 수상작은 추우 언론이가 강연, 사례집 등을 통해 공개될 수 있음